官方:不许以分数高低对学生排名。你认为现实吗?

那爱情错的很透明≈ 2024-11-23
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 如泛黄的画 如泛黄的画
官方:不许以分数高低对学生排名。你认为现实吗?
冰冻三尺非一日之寒,以分数的高低对学生进行排名并不是一朝一夕的事情,而是由来已久。如果仅仅是一个官方的不允许,尽管初衷是好的,但未必能起到实质的作用,也只能是治标不治本。我家孩子所在的学校,每次期中考试和期末考试,都会根据分数排出名次。
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皆是孤独 皆是孤独
我认为学校的主要工作并不仅仅是通过学生的学习成绩来区分学生是否优秀,作为学校的领导更应该注重孩子们的心理健康发展,在生活中适当的引导,让他们保持学习的热情才能拥有更好的生活,如果从根本上就进行区分,那么对于学生的人格发展也会造成极为不利的影响。
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森中依沐 森中依沐
主张公开成绩排名的网友认为,孩子看不到成绩排名就会看不到自己的差距所在,容易安于现状,助长惰性和脆弱,抗压能力得不到锻炼。而与之截然不同的声音则是认为,公开成绩排名不仅会打击部分学生的学习积极性,还会加剧学生之间的竞争,给他们带来过多压力。
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 香痕谁人识☆り 香痕谁人识☆り
因此,教育部明文规定中小学不得公布学生的考试成绩和名次,是为了杜绝课堂上普遍存在的分数攀比现象,解决以分数论英雄的教育问题。除此之外,公布学生的考试成绩和名次,还可能会导致学生出现心理方面的问题。很多中小学教师严重缺乏师德,经常在课堂上根据分数高低评价学生。
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