小学英语学情分析

眼泪的名字 2024-11-22
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小学英语学情分析
我校英语教学情况:教师基本情况:我校共有英语教师12人,多数都是英语专业,年龄结构比较年轻,80%的教师教龄都在五年以下。教师们都非常有事业心,善于学习,积极上进。课堂教学情况:教师们教学行为基本规范,能够认真备课,讲课,对学生作业辅导也都能做到尽心尽力。
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 `痞子゛ `痞子゛
外研版小学英语的教材遵循小学生学习英语的认知心理水平,重点提供一种语言情境给学生学习英语入手,把教材分为多个模块,并在每个模块中又细分为两个小单元来进行一定情境下的语言片段输出。
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 出卖心动 出卖心动
小学英语教案的学情分析,首先写清学生的基本情况,根据学生的不同年龄特征,对英语知识的要求不同,去实施教学写教材分析。
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 负辞 负辞
一.学情分析 面对三年级的英语教学,学生对英语既有新鲜感又充满好奇。他们大部分积极主动学习,但面对语言的难点,仍感到挑战。教育的首要目标是激发兴趣,引导习惯,培养方法,为学生打好基础,学好英语至关重要。
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