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不会说话的嘴
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理解题目 逐字阅读：教导孩子逐字逐句地读题，确保他们不会错过关键信息。圈画关键词：引导孩子学会圈出或标记题目中的数字、关键词语（如“总共”、“剩余”等）。 提问和讨论 鼓励提问：告诉孩子，提出问题是学习的一部分，不懂就问是好事。
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稚气未脱
- 变化前后的情况，可以帮助学生较快地找到解题途径。4 、符号化思想方法 用符号化的语言（包括字母、数字、图形和各种特定的符号）来描述数 学内容，这就是符号思想。如数学中各种数量关系，量的变化及量与量 之间进行推导和演算，都是用小小的字母表示数，以符号的浓缩形式表 达大量的信息。
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浅夏轻唱
- 联系实际：尽量将数学问题与孩子的日常生活联系起来，比如通过购物、烹饪或游戏等活动来实际应用数学知识。使用辅助工具：可以使用图表、数轴、计算器等工具来帮助孩子更好地理解数学概念和解题过程。定期复习：定期回顾之前学过的知识点，确保孩子能够记住并理解这些基础知识。
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衬自心酸
- 确定问题类型：了解不同类型的应用题，如变化问题、比较问题、组合问题等，每种类型的问题通常有对应的解题模式。选择合适的策略：根据问题的类型，选择适当的解题方法，如列表法、画图法、设未知数法、比例法等。画图辅助：对于几何问题或者涉及空间想象的题目，可以画出示意图来帮助理解和分析问题。
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