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星上软
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化简比：（1）化简：2826/5024 解：原式=1413/2512（这是最简吗？不是！还能上下同除以157，化简为9/16）写比值：（2）一个数为4，另一个数比它多2，那么这两个数字比为多少？解：4+2=6，那么这两个数字比为4：6。
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多心酸
- 解：4+2＝6，那么这两个数字比为4：6。
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上杉延生
- 米=30分米 30÷2=15（块）2米=20分米 20÷2=10（块）15×10=150（块）需要方砖150块。之前几位的算法在这题中可以用，但是在有些长边、宽边和地砖边长不是倍数关系的题目中，解出来的答案会有误差。
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听风行
- 乘除法是小学阶段最基本的运算能力，也是容易出错的题目，如何找到乘除法的运算规律，快速有效的进行计算，是提高学习效率的关键。下面对一种常见的巧算速算方法进行总结，并通过实例进行演示。
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意中人
- 你这样想，你从爸妈那里的借来的钱做什么了，是不是买了鞋子，那么鞋子的钱和你手里的钱加一起就是1000.你把剩的30进行分配，还给爸妈每人10的话，就等于你欠爸妈每人490，就是980，这980的总和就是你手里的10元和鞋子的钱。所以没有差10元钱。
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月照花影移
- 抓住课堂，理解公式。六年级开学学习圆周长、面积计算，首先要让孩子理解公式，这是正确解题的关键。孩子在这里问题比较多，一个很重要的原因是公式没有理解，因此，要让孩子上课认真听讲，牢牢抓住课堂！（2）计算功底要过关。本人孩子在算题时公式运用正确，但是往往笔下出错。因此，要过好计算关。
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