家长必读:孩子们学奥数的误区有哪些

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我说的不要预习是指不要预习奥数班讲义，虽然一二年级内容简单，家长自己辅导不成问题，但是大部分家长都没有系统研究过奥数，而奥数有独特的体系、思路和方法，所以家长提前给孩子预习不但费时费力，也不一定有好的效果。

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兴趣是最好的老师，想培养对奥数的兴趣可以主动阅读或者找相关有趣的数学家资料。当觉得学习奥数是培养自己的同时能找到快乐，自然就会更有动力坚持下来。做题的时候不急不躁，刚考试都会遇到困难。首先读清楚题意，其次，探索解题的途径，找出已知与未知，条件与结论之间的联系。

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我是一名快要升入初中的小学六年级的学生的家长。在刚刚进入小学时候，我认为要让小朋友适应，不要给他太大的压力，我建议您在孩子三年级时再来让孩子学习奥数。不过您要真的想让孩子学习的话，我建议您用《举一反三》。它有1~6年级的所有教材，分A，B两册（每个年级都有）我的孩子就一直在用。请您考虑。

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因此，我觉得有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。好父母都是学出来的没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。

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古语有云：“寒窗十年苦读”。现在的孩子，比古时候更苦。做不完的家庭作业；上不完的辅导班、培训班；还有奥数班、兴趣班…… 很多家长说，这是鸡娃，我才不会让孩子这么苦。

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而人类传承文明，主要就是靠书籍，书籍的阅读对于孩子来说是必要也是必须的。在学习过程中，除了语文需要大量的阅读作为基础，就连数学也是缺少不了阅读，因为很多时候数学中大大题是需要一定理解度的，如果有的家长让孩子学习奥数的话，里面各种题型更是需要理解力。

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