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沾染
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鸡兔同笼，是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。
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难揣度
- “鸡兔同笼”[ jī tù tóng lóng ]：是一种数学题目，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--假设法来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。
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蓅汨的蕜傷
- “鸡兔同笼”故事描述的是一个笼子里关着鸡和兔子，笼中动物总共有头10个，脚26只。问题是笼中鸡、兔各有多少只。解题过程展示了中国古代数学独特的逻辑推理方法，即“代换法”。通过设置鸡和兔的数量分别为x和y，可以列出两个方程：x + y = 10（头的数量）和2x + 4y = 26（脚的数量）。
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凌霜傲雪
- 鸡兔同笼是中国古代著名的数学问题之一，出现在大约1500年前的《孙子算经》中。这个问题的描述是这样的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这句话的意思是：有一些鸡和兔子关在同一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。
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你的盖世浔
- ”这四句的意思就是：有若干只鸡和兔在同一个笼子里，从上面数，有三十五个头；从下面数，有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔？同学们，你会解答这个问题吗？你知道孙子是如何解答这个“鸡兔同笼”问题的？ 原来孙子提出了大胆的设想。
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