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浅薄的回忆
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1. 学校将建立双外语班，逐步扩大规模，同时鼓励小学通过校本课程或特长班开设日语课程。在此基础上，学校将推动泡崖地区各小学的日语课程普及，确保小升初的顺利衔接。2. 加强与中山区16中学、西岗区337中学及本区30中学等校的联系，共同构建大教研体系，定期召开专题会议，探讨日语教学中的具体问题。
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安宁的空白
- 具体措施学校组建双外语班，逐年稳步扩大办学规模，并积极倡导个别小学以校本课程或特长班的形式吸收部分学生开设日语课。在此基础上，该校牵头扩大泡崖地区各小学开设日语课的规模，启动小升初直通车，解决中小学特色衔接问题。加强开设日语教学学校的校际间的联系。
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竹排江中游
- 弘文人将以坚定的信念、执着的追求、不懈的努力、恒久的拼搏和坚强的毅力，投入到日光星月下的教育工作中。他们将以心、智、行来谱写教育教学的乐章，继续在双外语教学特色办学的道路上创造辉煌，为打造更加美好的明天而努力。
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夏蝉
- 学校以人为本，注重素质教育，通过丰富多样的校园文化活动展示学生个性特长，增强凝聚力。学生在各级各类比赛中成绩突出，科技发明、健美操等项目成绩优异。大连弘文中学自2005年起致力于建设双外语教学特色学校，经过近四年半的运作，形成鲜明的办学特色。
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与往事干杯
- 学校首先注重内部潜力的挖掘与培养，通过举办各种形式的研修活动，不断增进教师的专业素养与教学技能。这些研修不仅涵盖了教学方法的创新与优化，更注重教师个人职业发展规划与专业成长路径的探索，旨在打造一支高素质、高水平的教师团队。
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