你觉得高考磨灭了学生的创造性吗?

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是的。我觉得高考的确磨灭了学生的创造性。10多年前，电视上经常播放小神童之类的纪录片，这些小神童，个个都有神技能，我觉得应该重点培养。可是这些小神童进了大学以后，个个都变成了普通人，而没有成为国家的栋梁之材。这主要的原因，就是我们的教育体制存在根本性的问题。

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破除应试教育状态：过去我们一直处于应试教育的模式，这种状态导致学生压力、焦虑，带来很多的问题，例如，没有充分发挥学生自身潜力、扼杀了学生的创造性等。如果不能通过考试或其他方式选拔学生，将会破除这种应试教育状态，减轻学生所承受的压力。

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然而，高考也带来了一些负面影响。由于高考的竞争非常激烈，学生往往承受着巨大的学习压力，这可能导致焦虑、抑郁等心理问题。此外，高考的应试教育模式可能会忽视学生的个性化发展和创新能力的培养，使得学生过分依赖记忆和重复练习，缺乏批判性思维和创造性解决问题的能力。

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青少年的教育不是小事，任何一件小事都会造成青少年在以后的生活中产生不可磨灭的影响，然而在青少年的成长中，家庭、学校和社会对此所承担的责任并不容乐观。

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启发式教学、探究性学习。教师只设定目标，和必须的知识，作为指导者，而主体是学生自己，通过学生自我学习和讨论，使学生掌握教学内容并提高创造性。详细你建议你看一看《教育心理学》北师大版的，里面讲的很详细。不过目前启发式教学的实用性不强，也就是摆摆样子了，毕竟是高考导向，高考大于一切。

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