- 淡然″浅笑
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- 檒颾娚孒
- 大学生的学习重在点拨和启发。并不像中小学那样,更多地依赖于教材。实际上大学课堂上,很多教授讲得是天马行空,但学生善于学习的,能够从教授的讲解当中学会思考问题的方法,更多的是从方法论的高度来领会。这个目的在网课教学当中,完全可以实现。
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- 几度微风
- 教学效果难以保证 直播上网课的时候,师生们在不同的地方上课,而学生们没有开摄像头,这时候,屏幕前的学生们有可能在玩游戏或者做其它事情,学习仅仅靠学生们的自觉性。而且,大学生们大多都有电脑和手机,很多大学生用电脑放着网课,而在屏幕前却玩着手机。
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- 终究是客
- 概括来说就是,上网课作业多,测验多,所以衍生出来的事情也特别多。就一般来说,我们当代恶臭大学生,(好吧可能是我一个人这样)我平常上课不听课,都是在考前一周才学习的,但是也没太大问题,毕竟上大学就相当于自学了,老师成了辅助。但是这个网课搞得我一团糟,身心俱疲有没有。
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