从心理的角度谈谈如何做一个合格的学前教育老师?

鹿先森 2024-11-23
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 我可爱死了 我可爱死了
从心理的角度谈谈如何做一个合格的学前教育老师?
教师应成为孩子的倾听者、观察者新课程理念下的教师,不仅要传播知识,更要观察。注重一日活动中的观察,捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程,了解孩子的个体差异,获得第一手材料。
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╰淺唱幸福 ╰淺唱幸福
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。 要自信、自尊。自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。
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 稚气未脱 稚气未脱
在音乐、舞蹈、美术等专业技能教学中,比如弹奏一首乐曲、画一幅画或做一个动作,教师首先要准确的提炼出知识点,详细的讲解,带领学生操作练习,及时给与学生指导,再归纳出操作要领。专业技能学时有限,因此必须建立有效的督促制度,提高学生课后练习的质量,保证正常的教学进度。
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