- 春闺梦里人
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- 纸鸢栀年
- 美术核心素养的四个维度如下:审美素养:审美素养是指对美的感知、理解、鉴赏和创造的能力。表现素养:表现素养是指通过绘画、雕塑、摄影等艺术形式表达自己的意图和情感的能力。创造素养:创造素养是指通过创新和探索,以及对现实世界的观察和思考,创造出新的艺术作品的能力。
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- 纤指十三玄
- 图像识读、审美判断、创意实践、文化理解。图像识读:培养学生辨识和解读图像的基本能力,包括线条、色彩、构图等视觉元素。审美判断:引导学生形成自己的审美观点和评价标准,深入感知和分析艺术作品的美学价值和社会意义。
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- 波波一口
- 美术核心素养是什么:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。图像识读。美术本身具有视觉性的特点,所以核心素养突出了此特点,注重培养学生的图形识读能力,分别对美术作品、图形、影像及其他视觉符号有一个正确的解读和认识。美术表现。
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- 画棠
- 2022美术四大核心素养如下:审美感知,审美感知是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。审美感知具体指向审美对象富有意味的表现特征,以及艺术活动与作品中的艺术语言、艺术形象、风格意蕴、情感表达等。
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- 秋水伊人
- 艺术学课程要培养学生的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。
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