艺术新课标的核心素养是什么?

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教育部近日发布了义务教育课程标准（2022年版）。新修订的艺术课程标准有哪些内容？未来，艺术课应该怎么上怎么教？教育小新给您一一解读，快来看看吧。课程性质艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于弘扬真善美，塑造美好心灵。

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新课标的核心素养聚焦于四个方面，它们是教育情怀、专业素养、教育艺术以及创新思维。教育情怀强调对教育事业的执着追求，专业素养则要求扎实的专业知识和技能。教育艺术则关注教师如何灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣。而创新素养则提倡教师和学生保持与时俱进，具备探索和创新的能力。

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新课标的核心素养聚焦于四大关键方面：教育情怀：培养对教育的深刻热爱和执着追求，是教育者的基本素质。专业素养：坚实的专业知识和技能，是教学的基础，要求教师具备深厚的学科知识和教学能力。教育艺术：通过娴熟的教学技巧，引导学生在实践中掌握语言运用和交流。

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这四个核心素养相互关联、相互支持。审美感知为学生提供了欣赏艺术作品的能力和视角，使他们能够更好地理解和评价艺术作品。艺术表现为学生提供了实践的机会，让他们能够通过创作和表演展示自己的艺术才能。创意实践则激发了学生的创造力和想象力，帮助他们发现新的艺术表达方式。

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