- 擒一丝发缕
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- 未念风光
- 加强理论学习,转变教育教学观念 多学习新课改方面的知识,做到心中有数,并且改变自己传统的教学观念,适应新课改对教师的要求。
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- ▲光脚丫奔跑
- 这也是新课标要求考察学生两大能力。这就要经常地讲,经常地练。才能让学生熟练掌握提升对新材料新情景的运用与理解能力 总之,新课标、新高考下如何形成科学、系统、具有针对性的复习方法,只是刚刚一个开端和探索阶段。
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- 污可救药
- 首先,切实完善教学管理制度。关注日常管理规范化,健全教学管理制度,切实追踪课堂内外教学质量。学校教务部门要根据新高考的特点制订出切实可行的质量提升方案,抓好各项工作贯彻落实,统揽全局,提高教学质量及水平。
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