新高考改革的核心是什么

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核心：高考改革的核心在于建立和完善高考评价体系，该体系围绕“立德树人、服务选拔、导向教学”的理念展开。四个层面：知识能力：考查学生长期学习过程中积累的基础性和通用性知识，这些知识是学生未来大学学习和终身学习的基础。

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新高考改革的核心在于培养应用型人才，注重学生综合素质与个性发展。教育改革推动教学内容、方式、目标与评价体系的深刻变化，职业生涯规划成为重要组成部分。改革的中心思路旨在培养具备实践能力的人才。新高考改革的要点包括“两依据一参考”原则。依据之一是统一高考成绩，即语文、数学和外语的成绩。

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一核即高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”。四层知识能力强调考查学生长期学习的知识储备中的基础性、通用性知识，是学生今后进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。

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新高考改革的核心思路在于培养应用型人才。改革要点：两依据一参考依据1：统一高考成绩即我们通常意义上理解的语文、数学和外语的成绩。新高考政策后，语文和数学和以前一样，英语实行一年两考。由于每个地方的细则不一样，所以要关注本省市的实施细则。

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新高考改革的目的是适应新时代的教育需求和社会发展的需要，深化素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，推动高等教育招生制度的改革，实现人才培养目标的创新。新高考的核心内容可以概括为“两依据，一参考”，即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行录取。

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