特殊教育学哪些课程

夏蝉 2024-11-23
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清歌孤我 清歌孤我
特殊教育学哪些课程
特殊教育课程设置多样,包括《特殊教育学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童病理学》、《教育听力学》、《特殊儿童早期干预》、《特殊学校教材教法》、《残疾儿童康复教育》、《心理测量及特殊学校实践》等。部分高校还根据专业方向,如康复、手语、教育康复、手语翻译、动作与言语康复,开设相应课程。
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 情定今生 情定今生
特殊教育学校课程内容丰富多样,旨在培养具备专业素养与实践能力的特殊教育教师。课程体系主要包括教育学类课程、特殊教育理论课程、专业技能课程及实习实训课程。教育学类课程涵盖教育学的基本理论与方法,如教育心理学、教育学原理、教育评估与测量等,旨在提升教师的教育素养与专业能力。
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 桃夭夭 桃夭夭
特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能,包括手语、盲文等,在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。
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 爱上孤独 爱上孤独
特殊教育课程涵盖了基础理论与实践技能,如特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。通过这些课程,教育者能深入了解不同残疾类型儿童的特性、需求与教育方法,从而设计和实施有效的教学计划。
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北辰久凌 北辰久凌
特殊教育专业基础课程:心理学基础、教育学基础、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、特殊教育班级管理(特殊教育管理学)、基础手语、基础盲文。
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