大一新生应该怎样看待专业课,公共课和选修课

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大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，但关键在于大学生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课（例如外语）要当成专业课来学习。对于选修课：杜绝“捞取学分”。

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新生应该根据自己的课程表和学习习惯，合理分配时间给公共课和选修课。可以制定详细的学习计划，包括预习、复习、作业和参与讨论等环节，确保每门课程都能得到充分的准备和复习。积极参与课堂讨论：无论是公共课还是选修课，课堂讨论都是提高学习效果的重要环节。

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学习方式和方法不同学习方式和学习方法不同。大学课程，老师在课堂上大都只讲重点。新生要养成良好的学习习惯，做到提前预习，通过预习，发现课程重点和难点，了解课程的内在联系，做到心中有数，掌握听课的主动权。

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