写一个人物作文教学设计范文

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值得敬佩的人，在每个人的心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人；有的人敬佩具有英雄气慨的人；有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。而我，最敬佩一个纪律严明、工作踏实、坚强勇敢的人——那就是我们威严的教官。本学期，我们学校进行了为期一周的“军事体验活动”。

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描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

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1 小学五年级写人作文指导与训练教案外貌描写习作训练（一）教学过程：揭题导入：简略介绍：“写人的记叙文”。要点：（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

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