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- 若即若离
- 师生问好 学唱歌曲《劳动最光荣》导入 师:春天的早晨,太阳公公又慢慢地爬了上来,花儿也渐渐地开放了,我们的动物小伙伴都动起来了,猜一猜谁来了?(1)师模仿小蝴蝶的动作。生:(小朋友们猜的肯定都是飞翔的小动物。
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- 浅色夏沫
- 合作创编、表演《猴子蒸糕》教学目标:理解歌曲内容,能较正确而有表情地演唱歌曲《风车依呀呀》《理发师》。理解《劳动最光荣》的词意,熟悉歌曲旋律,能初步模唱歌曲。欣赏乐曲《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》,感受音乐活泼、乐观的情绪和乐曲塑造的音乐形象,积极展开想象。
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- 劳动最光荣班会教案篇1 教学内容: 学唱歌曲 歌词创编 节奏创编 舞蹈创编 教学目标: 通过歌曲教学,指导学生感受和表现歌曲中欢快,活泼的情绪,并练习清晰的咬字和吐字。 通过节奏创编练习,学习节奏创作的简单方法。
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- 啸鹰
- 劳动最光荣:劳动教育教案精选 劳动是人类生存和发展的基石,它不仅创造了物质财富,更塑造了人的品格。因此,劳动教育是教育工作中不可或缺的一部分。本教案着重于激发学生的劳动意识,培养他们的劳动技能,让他们体会到劳动的乐趣和价值。
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