小学该不该给孩子抓学习

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除此之外，这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。要让孩子明白成绩和名次是为了检验自己，是为了超越自己。三四年级小学三四年级是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。

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上初中的孩子还是要尽量抓的严格一些，因为现在上高中的竞争非常激烈，如果不抓紧很容易落后于别人，为了孩子的未来，从初中开始就不能放松了，学习不好的科目要趁假期去补习。

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小编认为，该狠抓的不是孩子的学习成绩，而是孩子的态度和习惯。第一，学习态度和学习习惯直接决定孩子的学习成绩。

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