三十八、有关智商二:多元智商与人的成长

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第一种叫音乐智商；第二种叫身体运动智商；第三种叫数学逻辑智商；第四种叫语言智商；第五种叫反思智商（成长智商）；第六种叫人际交往智商；第七种叫空间智商。事实上除了这七种智商外，斯腾伯格还提出了一种成功智商。

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则孩子不一定有好的学习成绩成绩。但这无关IQ，不等于孩子不会读书（书质差）。如果父母双方中父亲学历较低（只及大专，属于不是太会读书那种），而母亲学历相对较高（本科或以上）。这种情况下，孩子学习成绩也不会差到哪里？因为母亲明白自己必须多在意孩子的学习辅导督促。

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多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德加德纳（Howard Gardner）在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异，从而提出本理论。传统上，学校一直只强调学生在逻辑─数学和语文（主要是读和写）两方面的发展。但这并不是人类智能的全部。

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你好，智商也叫智力，在心理学中，对智商的看法有一个不断深化和扩展的过程，早期认为智商由语言、数理逻辑等方面决定，现在扩大到内涵上来，为人处世能力也是决定智商的一部分。

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会，因为跟那些聪明人在一起会变得聪明，跟愚笨的人在一起会变得愚笨，这就是所谓的物以类聚。

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