如何看待小学生喜欢当班干部?

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小学生喜欢当班干部是正常的现象，以下是对此的看法：1. 渴望被认可：小学生正处于自我意识发展的阶段，他们渴望得到他人的认可和关注。当班干部是一种被认可的方式，可以让他们感到自己的能力和价值。2. 培养责任感：班干部需要承担一定的责任和义务，如组织班级活动、管理班级纪律等。

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小学生戴上了两道杠是自豪的感觉。小学生们往往非常在乎班干部的竞选，如果能带上“两道杠”，会觉得很光荣。包括很多家长也会非常希望自己的孩子能争取做班干部的机会。可有的学生偏偏对这类事情很没兴趣，弄得家长很头疼，觉得他们这么小就开始“不求上进”。

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主要看孩子的个人意愿。如果孩子喜爱帮助同学，且沟通能力强，拥有独立自主处理问题的能力，当选学习委员后，可以在日常学习生活中，培养孩子的责任心和独立能力，对孩子来说，是利益与弊的。如果孩子比较胆怯，无法处理除学习之外的事情，强行要求他当学习委员，会导致他产生较大的心理压力。

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正方：值得。小学生当班干，起到锻炼的作用，培养孩子的领导能力，在一定程度上对孩子起到了鼓励的作用，增强他们的自信心。反方：不值得。孩子还小，若不能正确理解班干部的职责所在，到时候可能连自己的学习都要耽误。若摆不正心态，滋生骄傲自大的情绪，对学习及为人处世都会有很大的影响。

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小学生当班干部好。当班干部的好处：让孩子更有胆量。有的孩子胆子较小，不敢出头露面。当班委、班长，就可zhi以培养孩子的dao胆量，让孩子变得更勇敢，更坚强，更有力量，胆子更大。提高孩子的社交能力。

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