语文六年级下册怎么提高成绩

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制定学习计划：语文知识不是一两天就能掌握的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并按照计划去执行。例如可以设定自己每天复习多少字词，并区分重点和难点。哪些词易读错，哪些词易写错，哪些词相近，哪些词是多音的，以及它们的发音和用法，习语的书写和用法，以及注意词语搭配。

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方法如下：培养学习语文的兴趣，树立对学习语文的信心。注重积累词语和摘抄优美的句子。积累词语就是想办法收集词语，掌握词语，使词汇一天天丰富起来。在课外阅读读到喜欢的词语和好的句子随手摘录下来，在习作中能够运用，习作水平有所提高。注重培养朗读习惯。

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养成良好的学习语文习惯。建立良好的学习语文习惯，会使自己学习感到有序而轻松。养成多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用的学习习惯。及时了解、掌握常用的语文思想和方法。学好语文，需要我们从语文思想与方法高度来掌握它。逐步形成以我为主的学习模式。

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提高阅读技能，拿下阅读题在语文试卷中阅读题的分值比较高，而学生做起来多数都比较吃力，丢分较多，针对该情况，一年内如何提高阅读题的正确率？首先要培养学生阅读的习惯，让他们爱读会读。从课文入手，无论读什么都要知道它的主要内容，能说多少说多少，教师要多激励。

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注重基础知识的积累，例如基本的字词，常用的修辞等。多读一些课外书，增加课外知识积累。坚持写日记，训练表达能力及写作能力。交一些语文学的好的朋友，在切磋中进步。课上认真听，认真记笔记，课后认真完成作业。多背诵课本及课外诗词，为答题时的引用做准备。

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六年级语文成绩提高的方法有很多，以下是一些常见的方法：1. 多读书：阅读是提高语文成绩的基础。可以选择适合自己年龄和阅读能力的书籍，如小说、故事书、诗歌等。通过阅读，可以提高词汇量、理解能力和写作水平。2. 多写作文：写作是语文学习的重要环节。

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