小学语文怎样连词成句

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从语文课本中摘取连词，例如“因为所以”、“只要就”，或者教授者选取在生活中常用的一些词语，比如“吃饭睡觉“、”万里无云公园”，并在上课期间讲解词语含义。

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连词成句是要注意什么1.时间、地点放在句首，要在后面加逗号。2.“的”、“地”用法要记好。“的”的后面加物品，比如：小朋友，书包，小鸟等，“地”的后面加动作，比如：唱，跳，打等。3.句末一定要加标点符号，尤其是文具和感叹句。

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读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

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连词成句：我们学过的主要的句式有（1）谁（什么）是什么。关键：看到是就要想到这个句式。（2）什么像什么.（3）谁（什么）怎么样。看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号（4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子：谁在哪里干什么。

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小学语文怎样连词成句 1.首先要理解什么是连词成句连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常，而且可以阅读顺畅。

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