怎样做好小学六年级数学的衔接教育工作

深几许 2025-01-31
回答数 4 浏览数 135
首页 > 各地小升初 > 怎样做好小学六年级数学的衔接教育工作

共4个回答

 摧破肝胆 摧破肝胆
怎样做好小学六年级数学的衔接教育工作
首先,正确利用好六年级的新课标教材。新人教社六年级教材注重中小学数学教学的衔接过渡,要求六年级数学教师不仅要认真学习新课标,充分理解新课标和新理念的具体要求,还要通读教材,了解教材的编排意图,明确中小学每部分教材在整个教材体系中的地位和作用,用联系、发展的观点分析和处理教材。
1小时前发布 回复
 莫念莫殇 莫念莫殇
多做练习六年级的数学已经跟其他阶段的数学不一样了,会有很多综合的题目,有些题目还是比较难的。如果说做练习的话,有些小孩子可能学完之后也不能将自己的所学知识进行灵活的运用,这样的情况下在测试的时候也无法测出高分。最好是多做练习,通过练习将以前学过的知识做一个巩固和提升。
1小时前发布 回复
 温柔可靠 温柔可靠
记录作业本以及平时的抄写和考试听写本,另外还要备用几个草稿本,当然草稿本节省可以用用过的本子反面钉在一起也完全可以。在小学,基础学科只有语数外,到了初中新增加了诸如历史地理政治等新的学科,虽然都不是很难,可刚开始接触难免会有些抓瞎摸不到头脑,所以可以在暑假的最后几天看看新学科。
1小时前发布 回复
拯救胡萝卜计划 拯救胡萝卜计划
一,创建知识主脉要留意教孩子学好创建知识主脉,数学概念是搭建知识互联网的立足点,也是数学考试考察的关键。教学员把握已学到的数学概念,并会利用这种观念去处理所碰到的难题。
1小时前发布 回复
推荐栏目
最新问答