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- 2. 缺乏竞争:九年一贯制学校可能会导致学生之间的竞争意识较弱,不利于培养学生的竞争能力。3. 教师压力大:九年一贯制学校的教师需要负责教授多个年级的学生,可能会增加教师的工作负担。4. 难以个性化教学:九年一贯制学校可能难以满足不同学生的学习需求,因为每个学生的学习进度和能力都有所不同。
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- 有利于缓解小升初压力。九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。有利于义务教育的均衡发展。缺点:对教师及管理人员的能力是一个极大的考验。
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