小升初英语衔接建议

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小升初英语衔接建议如下：功在平时，贵在坚持。针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。

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多加练习。拥有一本自己的练习题集，可以是模拟，也可以是历年的真题，不要怕错，要多做练习，在练习中找到自己知识的漏洞，做相应的补充。保持良好的心态，要积极应对每天的课业和补习任务，调整好对待531考试的心态。

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每天坚持学，就算10分钟都好。多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的句套子。尽可能翻译你身边的英语。（广告、歌词等等）找一个纠错本，把自己的犯的错误都记录起来。

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笔者结合自己多年的衔接教学实践，认为小升初英语衔接教学应注意以下几个方面的问题：正确引导，树立信心（一）细致动员，无私关爱，帮助学生树立自信心小学生升入初中，都有一种兴奋的心情，但在看到长长的课文以及每个单元多达七十个生词后，不少学生难免会产生畏难情绪。

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主要是看学习成绩。如果是基础较差型的，快速提高分数的话，最好就是补基础，花80%的时间补习基础，其实基础是最好拿分的。再就是背诵3到4篇写的较好的作文，找出一些万能句，写作的时候直接套上去。写作上面就可以抓一些分。如果学习成绩中等，就花50%的精力补习基础，50%补习作文和阅读。

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