成都小升初英语写作题型主要包括以下几种：

1. 命题作文 ：

• 例如：“My Best Friend”。

• 要求学生根据提示写一篇不少于五句话的短文，内容可能涉及个人介绍、家庭、兴趣爱好等。

2. 日记 ：

• 例如：“Children’s Day”。

• 要求学生以日记的形式写一篇不少于五句话的文章，记录特定节日或活动。

3. 书面表达 ：

• 例如：介绍自己或朋友。

• 要求学生用不少于五个英文句子来介绍自己或他人，内容可能包括姓名、家庭、学校、爱好等。

4. 自由写作 ：

• 通常要求学生根据给定主题写一篇短文或段落，内容可能涉及个人经历、感受、观点等。

• 注重基础知识的掌握 ：单项选择和完形填空题型主要考查基础知识，因此学生需要扎实掌握语法、词汇和短语搭配。

• 提高阅读速度和理解能力 ：阅读理解题型的比重较大，学生需要加强阅读训练，提高阅读速度和理解水平。

• 加强写作训练 ：写作题是考察学生语言表达能力的重要部分，虽然分数和篇幅可能相对较少，但它能够帮助教师了解学生的思维方式和表达能力。通过写作练习，学生能够掌握基本的句子结构，提升用词的准确性与丰富性。

这些题型旨在全面评估学生的英语综合能力，包括听、说、读、写等方面。因此，建议学生在备考过程中，注重各项技能的训练和提升。

关于成都小升初英语写作题型的具体信息在提供的搜索结果中并没有直接提及。然而，我们可以从一般的英语写作题型训练中获得一些启示。

1. 命题作文：通常会给出一个题目，要求学生围绕这个题目进行写作。例如，“My Best Friend”就是一个典型的命题作文题目。

2. 写作要求：一般要求用不少于5个英文句子来介绍某个主题，如自己、家人、朋友等。需要注意的是，文章应该调理清楚，语法准确，表意明确。

3. 审题和构思：在写作之前，学生需要先审题，弄清写作要求，并理清思路，确定文章的框架结构和内容。

4. 用英语进行思维：写作时应尽量排除汉语思维的干扰，直接用英语进行思考和表达。

5. 增加阅读和听力训练：为了提高写作能力，建议学生增加阅读量和听力输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机结合。

虽然这些信息不是专门针对成都小升初的，但它们提供了一个通用的框架，可以帮助学生准备英语写作考试。如果你需要更具体的信息，建议查阅成都市教育局发布的官方指南或联系当地的学校获取最新的考试要求。

‌成都小升初英语写作题型主要包括以下几种‌：

1. ‌看图写作‌：学生需要根据给出的图片或图表，描述图片内容或表达相关主题。这种题型要求学生具备良好的观察能力和语言表达能力。

2. ‌提示性写作‌：题目会给出一定的提示或主题，学生需要根据提示撰写一篇短文。这种题型要求学生能够围绕主题展开思路，组织语言。

3. ‌应用文写作‌：包括书信、通知、日记等形式，要求学生根据具体情境撰写相应的应用文。这种题型考察学生的实际应用能力。

4. ‌议论文写作‌：学生需要就某一话题或现象发表个人观点，并进行论证。这种题型考察学生的思考能力和逻辑表达能力。

5. ‌创造性写作‌：如故事编写、诗歌创作等，要求学生发挥想象力和创造力，撰写具有创意的作品。这种题型考察学生的创造性和语言运用能力。

‌评分标准通常包括以下几个方面‌：

• ‌内容完整性‌：文章是否完整地表达了题目要求的内容。
• ‌语法和拼写‌：文章的语法是否正确，拼写是否有误。
• ‌词汇使用‌：是否使用了恰当的词汇来表达意思。
• ‌逻辑结构‌：文章的段落是否清晰，逻辑是否连贯。
• ‌语言表达‌：文章的语言是否流畅，表达是否准确。