小升初英语阅读理解教学主要涉及以下几个方面：

1. 阅读技能的培养 ：

• 朗读（认读） ：学生需要能够正确朗读英语文章，这是理解文章意思的基础。

• 理解 ：学生需要理解文章的内容，包括词汇、句式和语法的综合运用。

2. 阅读策略的训练 ：

• 预览文章标题和首尾段 ：快速把握文章大意。

• 扫读寻找关键词和信号词 ：定位关键信息。

• 精读重要段落 ：深入理解细节。

• 推测词义 ：根据上下文猜测生词含义。

• 做笔记 ：总结文章主旨和要点，加深记忆并在答题时条理清晰。

3. 阅读材料的选择 ：

• 选择学生感兴趣的阅读材料，如科幻小说的奇妙想象、历史故事的深沉厚重或动物世界的奇妙探索，以激发学生的阅读兴趣。

• 从简单的英文绘本开始，逐步过渡到分级阅读材料。

4. 解题步骤和技巧 ：

• 读问题 ：先读问题，理解题目要求，特别是需要记住的问题和不需要记住的问题。

• 读原文 ：根据问题中的信息，在原文中找到相关内容，注意转折词和重点强调的词。

• 挑选项 ：根据问题要求，从选项中挑选出正确答案。

5. 阅读习惯的培养 ：

• 每天坚持阅读，培养良好的阅读习惯，如每天10-15分钟的阅读。

6. 兴趣与基础并重 ：

• 兴趣是最好的老师，选择感兴趣的阅读材料是关键。

• 基础为王，词汇与语法并重，每天设定小目标，学习新单词并尝试在句子中运用。

7. 综合能力的提升 ：

• 阅读理解能力影响并制约听、说、读、写能力的形成和发展。

• 通过阅读理解教学，提高学生的逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力。

综上所述，小升初英语阅读理解教学旨在通过多种方法和技巧，帮助学生提高阅读能力，培养良好的阅读习惯，从而在考试中取得优异的成绩。建议教师在教学中注重学生的个体差异，提供有针对性的指导和训练，激发学生的阅读兴趣，提升其综合语言运用能力。

‌小升初英语阅读理解教学‌是指通过一系列的教学方法和策略，帮助学生掌握英语阅读理解的基本技巧，提高他们在小升初考试中的阅读理解能力。以下是具体的教学步骤和技巧：

1. ‌导入（Warm-up）‌：通过提问与阅读主题相关的问题，引发学生的兴趣和思考。例如，如果阅读材料是关于环保的，可以问“大家在生活中都采取了哪些环保行动呢？”展示相关的图片、视频或简短的故事，让学生对即将学习的内容有一个直观的感受‌。

2. ‌预读（Pre-reading）‌：介绍阅读材料的背景信息，如作者、写作时间、相关的历史或文化背景等，帮助学生更好地理解文章。引导学生观察文章的标题、插图、段落开头和结尾等，预测文章的内容和主题，激发学生的好奇心和求知欲‌。

3. ‌阅读（While-reading）‌：

   • ‌快速阅读（Skimming）‌：让学生快速浏览文章，设定时间限制，检查学生的快速阅读效果‌。
   • ‌仔细阅读（Scanning）‌：给出具体的问题或任务，让学生带着问题仔细阅读文章，寻找答案‌。
   • ‌深度阅读（Intensive reading）‌：引导学生分析文章的语言、结构和写作手法等，帮助学生提高语言理解和运用能力‌。

4. ‌巩固（Post-reading）‌：

   • ‌词汇和语法练习‌：挑选文章中的重点词汇和语法点，进行词汇填空、语法选择、句子翻译等练习，巩固学生的语言知识‌。
   • ‌复述和总结‌：让学生用自己的话复述文章的内容，或者总结文章的主要观点和要点‌。
   • ‌拓展活动‌：根据阅读材料的主题，开展拓展活动，如写作、辩论、角色扮演、小组项目等‌。

5. ‌总结与反馈（Summary and Feedback）‌：总结本节课的重点内容，包括阅读技巧、词汇和语法知识、主题意义等。让学生分享他们在本节课中的收获和体会，了解学生的学习情况和需求，给予积极的反馈和评价‌。

通过这些步骤和技巧，教师可以有效地帮助学生提高英语阅读理解能力，为小升初考试做好充分准备。