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在小升初阶段提前学习英语,主要是为了打下坚实的基础,并顺利过渡到初中英语学习。以下是一些建议和方法:
利用艾宾浩斯记忆法等科学方法,每天记忆一定数量的单词,并通过阅读、写作等方式加以巩固。
鼓励孩子多接触英语原版材料,如英文小说、电影等,以提高语感和听力。
音标是英语学习的基础,掌握音标能帮助孩子更准确地发音和记忆单词。
语法是英语学习的骨架,家长应督促孩子在小学阶段就掌握音标和基本的英语语法。
上课前提前预习,标记不懂的地方、重点和难点。
上课时认真听讲,明确预习中的不足和重点、难点。
及时复习,强化记忆,做作业前再完整看一遍学习内容,减少错误率。
通过以上方法,学生可以在小升初阶段提前学习英语,为初中的英语学习打下坚实的基础,从而在英语学习上取得更好的成绩。
小升初提前学习英语的方法包括:
培养兴趣:在英语学习之初,应该注重培养对英语学习的兴趣。当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了。
制定计划:制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划,并且我们一定要严格执行这些计划。
英语笔记:无论学习什么,我们都要作笔记。笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略。笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担。
学习技巧:看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。请不要孤立地背英语单词,请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深。如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大,他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。
口语学习:我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当。努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境。比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。
听力练习:在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态。即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要。在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料。当然还要以听为主。密切关注听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度。特别关注这些词:eventhough, evenso, inspiteof, unless, although, nomatter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but…。
阅读理解:在精读课文时,我们要把生词、词组、句型做成笔记。读后要试着用这些疑问词提问自己:谁、什么、何时、何地且努力用自己的话来回答。
音标学习:音标很重要,如果小孩子现在音标还不会,赶快补。只有每个音标学会读准,才有正确的字母组合搭配习惯和正确的拼读拼写意识。
扩充词汇:孩子小学阶段通过课文和校内读物学到的词汇量有限,远远无法满足升入初中后的考试需求。暑假可以考虑通过新概念等拓展教材,有计划地背单词,只要词汇量提升了,英语成绩就会明显提升。
复习课本:小学英语课本是刚刚学完的,这些知识需要复习,长时间不温习,会有遗忘,再者,它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。
阅读简易故事:语言学习最关键的是词汇学习,词汇要结合语法,也就是说词汇学了要会用,要会认识,会拼读,会写会用。那么,阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读,现在的孩子不缺读物,只是不知道怎样正确地学英语,《书虫》读一读,看懂就行,当然,最好,要做笔记,生词抄下来记,好词组、好句子抄下来,背诵。学英语,一定要多背诵,好句子、好段落、好文章、好课文,一定要背。《新概念英语》一定要一篇一篇的背,背了,终生受益。
以上方法可以帮助小升初的学生提前学习英语,并为未来的学业打下坚实的基础。
小升初提前学习英语的方法和步骤如下:
音标学习:音标是英语学习的基石,掌握48个国际音标可以帮助孩子更好地记忆单词和拼写。初中会重点考察音标,包括元音和辅音的发音规则。建议通过系统学习来掌握这些基础知识。
词汇积累:提前背诵初中单词是非常有效的策略。如果孩子的英语成绩在90分以上,可以开始背初中的单词,逐步推进到更高年级的词汇。对于成绩不理想的孩子,首先要巩固小学阶段的词汇,确保熟练掌握后再进行下一步。
语法学习:小学阶段的语法较为基础,而初中会系统考察语法知识。建议从一般现在时态开始学习,逐步过渡到更复杂的时态和句式。通过专题学习,孩子可以更好地适应初中的语法要求。
阅读理解:提前做初一的阅读理解和完形填空练习,既可以巩固已学的词汇,也能提前适应初中难度的阅读材料。这有助于孩子在进入初中后更快地适应高难度的阅读任务。
预习教材和练习题:直接从教材入手,熟悉课文和单词,确保课文读得滚瓜烂熟。同时,做一些中考真题和练习题来检测记忆质量,逐步提升解题能力。
英语写作:每周练习一个英文写作题目,结合每个单元的内容进行练习。通过写作练习,提高英语表达能力。