求四年级人教的21课搭石的教案,最好是表格行的!满意给100分

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《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如搭石一般于默默无闻中凸现。这篇课文文字并不艰深，但其间传递的情感却是丰富的。这正为学生的`个性化阅读提供了想象的空间。

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《搭石》为人教版小学四年级语文的一篇课文，这篇课文洋溢着浓浓的乡土气息，写的是乡村质朴的事物，用的是乡村般质朴的语言，表达了村民们质朴纯洁的美好心灵。

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每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这当成是理所当然的事。指名读，评价。指导读：听了句子有何感觉？带着这种感觉来读。

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从字里行间，让学生透过朴实的文字感受山里人朴实、善良的人性美。引导学生在生活中发现美，感受美。教学过程激趣导入师：刘章爷爷的家乡有一条潺潺而流，清澈见底的水溪，每当刘章爷爷回忆起家乡，觉得最美的还是小溪中的搭石，这节课就让我们一起去感受平凡而美丽的搭石。

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