- 梦沽潇缃
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- 蔂♂夢砕
- 1.常规问题:介绍自己;根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。2.奥数方面:你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?拿一张纸,随机折个图形,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。3.英语方面:你能用英语说一段话吗?要求背诵一段英语课文。
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- 忙碌的鱼
- 语文方面 (1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名着是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。
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- 情窦顿开
- 文化课成绩一定是必考项,学校更喜欢全面均衡的学生,但是对孩子来说,兴趣或者天分导致他一定会有相对喜欢或者相对擅长的学科,结果层面就是这一科的成绩比较好。学校老师更关注成绩背后的习惯和方法,这才是关键。
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- 奔跑的灵感
- 数学面试 考逻辑能力。语文面试 朗读水平。老师就是当面听听、看看孩子,没有生理缺陷就好。再就是问他/她的兴趣爱好特长,再针对孩子的回答考察一下孩子是否真的在这些方面有特长,以便于分班时平衡各班学生能力(分数之外的)。
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