贩卖“教育焦虑”的背后是什么利益?

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稍作研究不难发现，贩卖“教育焦虑”带货之所以能得逞，很多是利用群众在教育方面的信息不对称。

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1. 利益驱动：教育自媒体贩卖焦虑的行为往往是出于经济利益的动机。他们通过制造焦虑，诱使人们购买他们推销的产品或服务，以获得更多的利润。这种行为是违背教育行业的原则和伦理的，因为其关注点是商业利益，而不是教育本身。

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对于这类自媒体，我们可以从以下几个方面进行思考：1. 商业利益：贩卖焦虑的教育自媒体可能受到商业利益的驱使。这类媒体往往关注家长和学生的焦虑点，通过夸大某些问题的严重性，激发读者的恐慌和担忧，从而增加关注度和阅读量。

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1.牟取暴利：教育自媒体贩卖焦虑的行为是指一些自称是“资深老师”或“教育专家”的自媒体主播，在短视频、直播、文章等平台上，利用家长和学生对未来的不确定感，制造各种虚假或夸大的信息，诱导他们购买昂贵的课程或服务，从而获取暴利。

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