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墨与笙
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有的甜有的咸
- 阅读有关书籍,我获得了一些提高小学生口算能力的经验。培养学生口算的兴趣。“兴趣是最好的老师”,在口算教学中,我们也要激发学生的口算兴趣,使学生乐于口算,从而不断提高口算的正确率。比如,可以采取游戏、比赛等多种形式,来调动学生的兴趣,提高口算能力。
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淡抹∮夕阳
- 将分母都化成12 8/1-9/1-10/12 所以后两个数应该是 11/11 至于符号,没什么规律,可以是正,也可以是负。
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