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- ②由于较大数目的读写比较抽象、枯燥,复习时要借助“分级线“加强指导,另外要创设现实的问题情境,增强趣味性。如:提供现实生活的报道数据,感受多位数与现实的联系,调动学习学习的热情,体验大数目的实际意义,增强学习和应用意识。
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- 有理数及其运算复习 1. 有理数的基础知识:- 正数、负数的定义及特点。- 0既不是正数也不是负数。2. 有理数的分类:- 整数和分数的分类。- 负有理数、正有理数和零的分类。3. 数轴的概念及作用。- 原点、正方向、单位长度的定义。- 数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大。
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- 2. 分数的运算1)通分:两个分数的分母不同时,需要先将它们变成相同的分母,即通分。通分过程中,分子和分母同时乘以相同的数即可。2)加减法:将分数通分,然后按照整数的加减法进行运算。3)乘法:将两个分数的分子相乘,分母相乘,然后约分即可。
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- 数的认识:在六年级,学生需要进一步深化对数的认识,包括整数、小数、分数和百分数等。学生需要了解这些数的概念、性质、运算方法以及在实际生活中的应用。数的运算:学生需要掌握数的四则运算,包括加法、减法、乘法和除法。同时,也需要了解公式的应用和简便运算的方法。
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