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孩子的学习态度和习惯，包括上课听讲、作业完成情况等；孩子的综合素质，如语言表达能力、逻辑思维能力、创新能力等；孩子的兴趣爱好，是否对某一领域有浓厚的兴趣，这将有助于他们在重点学校中脱颖而出。
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- 孩子的学习能力和成绩水平，这是衡量其能否适应重点学校的关键指标；孩子的综合素质，如沟通能力、团队合作精神等，这些能力将有助于他们在重点学校中更好地融入集体；孩子的兴趣爱好和特长，这将有助于他们在重点学校中发挥自己的优势。
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