s版小升初语文句子

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对偶。结构整齐、音韵和谐的句子，朗朗上口。如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。对偶句让文章充满韵律感。

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有时，句子会在动词后附带一个连带成分，说明动作的对象。如：外宾们参观了狼山，这种结构在描述行为时常见。除此之外，句子可能还包含额外的附加成分，以丰富描述。例如：钱学森享受着优厚的待遇，老人悠然地谈着，人们把现场围得水泄不通，这里的、地、得等词用于标志这些附加信息。

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“成语印证法”是另一种有效的修改病句技巧。成语中保留了大量文言词义，通过熟知的成语来推断文言文中的实词词义。例如，“几欲先走”中的“走”字，通过联系成语“奔走相告”、“走马观花”，可以理解为“跑”。“课文迁移法”也是不可忽视的方法之一。

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把握词义辨析，是小升初语文学习中的关键一步。首先，要明辨词语的感情色彩。例如，“团结”与“勾结”，二者皆有联合与结合之意，但前者多用于正面情境，后者则指向非法勾当。其次，注意词语的适用对象。比如，“爱戴”与“爱抚”，前者专用于对领袖、英雄的崇敬，后者则多见于长辈对晚辈的亲昵。

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智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼，这些是《水浒传》中广为流传的故事。

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孙行者、猪悟能（猪八戒）、沙和尚分别以机智、憨厚、忠诚著称，在取经路上，三人各显神通，共同面对妖魔鬼怪。《西游记》中有许多精彩故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇等，情节跌宕起伏，引人入胜。

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