在小升初摇号后，家长们的情绪和态度呈现出多样性，具体可以分为以下几种：

1. 感到焦虑和担忧 ：

• 家长们普遍担心摇号结果，特别是那些没有摇中理想学校的家庭。他们可能会感到焦虑，并且对小升初的政策和未来教育方向感到迷茫。

2. 认为政策变化带来压力 ：

• 一些家长认为政策的变化让他们感到无所适从，认为自己在过去几年中的高压学习是教育焦虑的表现，而那些选择放弃高压学习的家长则被认为是对孩子未来不负责任。

3. 需要提前做好规划和准备 ：

• 由于小升初竞争激烈，热门学校名额有限，家长们需要密切关注孩子的学习成绩和各类升学信息和政策变化，提前做好升学规划。

4. 积极寻找其他升学途径 ：

• 一些家长在摇号后开始积极寻找其他升学途径，例如通过投递简历、参加择校考试等方式，以确保孩子能够进入理想的学校。

5. 对摇号政策持不同看法 ：

• 对于全民摇号的政策，有家长认为这已经成为北京小升初的主流趋势，而另一些家长则对电脑随机派位入学的概念、具体规则及可能踏入的误区不太了解。

• 保持冷静和理性 ：家长在面对小升初摇号结果时，应保持冷静和理性，不要过度焦虑。无论结果如何，都要为孩子提供支持和鼓励。

• 积极准备和规划 ：家长需要提前了解并熟悉升学政策和各类信息，为孩子制定合理的升学计划。

• 多渠道升学 ：如果摇号没有摇中理想学校，家长可以积极寻找其他升学途径，确保孩子能够顺利进入满意的学校。

• 关注政策变化 ：教育政策可能会发生变化，家长需要密切关注政策动态，以便及时调整升学策略。

通过以上建议，家长可以更好地应对小升初摇号后的各种情况，为孩子创造一个良好的升学环境。

‌2025年小升初摇号后，家长需要关注以下几个方面‌：

1. ‌确认录取结果‌：如果孩子被民办学校摇号录取，家长需要在规定时间内通过报名系统进行确认操作，并按时到校注册。如果选择放弃民办学校，可以直接到原来确定录取的公办学校进行注册‌。

2. ‌准备入学材料‌：家长需要准备相关的入学材料，包括户口簿、父母身份证、义务教育证书、房屋所有权证等，并配合学校的入户调查和审核流程‌。

3. ‌提前预习和提升‌：对于选择民办学校的家庭，家长可以让孩子提前预习数学、英语和语文，特别是数学需要复习六年级的内容并掌握一些几何理论，英语则需要复习语法和提高词汇量，语文则需要长期积累，阅读小古文和背诵古诗词‌。

4. ‌了解优录政策‌：优录政策近年来越来越受欢迎，家长可以关注各学校的特色班和重点班，这些班级通常竞争激烈，但也能提供更好的教育资源‌。

5. ‌跨区借读问题‌：如果孩子需要跨区借读，家长需要回自己本区进行登记，并注意跨区借读的相关政策和流程‌。