成都市2025年小升初政策简介

微笑太甜 2025-01-30
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成都市2025年小升初政策简介

2025年成都市的小升初政策主要包括以下几个方面:

  1. 公办学校
  • 划片入学 :教育部门会根据户籍所在地、家庭住址等因素,对各个公办小学的毕业生进行划片,确定他们能升入哪所对应的公办初中,保证孩子们能就近入学。

  • 多校划片试点 :部分区域可能会开展多校划片试点,即一个小学的毕业生可能会对应多所初中,然后通过随机派位等方式来确定最终能上哪所初中。

  1. 民办学校
  • 电脑随机录取 :民办学校招生主要采用电脑随机录取的方式,报名的孩子们都有机会参与,看谁运气好能被抽中。
  1. 随迁子女入学
  • 申请时间 :2025年4月1日至4月30日。

  • 所需材料 :申请人在有效期内的居民身份证、申请人及其子女同一户籍的户口簿、申请人与该区域用人单位依法签订的《劳动合同》或申请人在该区域投资办理的市场主体营业执照等。

  1. 大摇号与民办摇号
  • 网上报名时间 :2025年6月18日至21日。

  • 公布结果时间 :市直属摇号公布结果为2024年6月26日,民办学校公布结果为2024年6月27日。

  1. 多胞胎子女关注
  • 网上申请就读同一学校(校区)的时间 :2025年24日至28日。
  1. 入学报到与军训
  • 报到时间 :2025年8月下旬,带录取通知书去公、民办到校报到,接下来即将开启军训等入学教育环节。
  1. 其他注意事项
  • 星章评选暂停 :以前的三星章很重要,但2025年会有调整,如果孩子此前在5年级拿到了三星章,会具备一定的先发优势,但最终还是要看娃娃自身的综合实力。

  • 上岸时间提前 :部分机构将小升初上岸时间前置到了五年级暑假。

这些政策旨在确保教育公平,为每个孩子提供平等的教育机会。家长需要密切关注成都市教育局的官方通知,做好入学准备工作。

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亡城旧梦 亡城旧梦

以下是成都2025年小升初的主要政策:

  1. 多校划片和单校划片相结合:成都市将实行多校划片和单校划片相结合的方式,这意味着学生将有机会通过多所学校进行报名,增加了选择学校的机会。

  2. 非成都市户籍学生入学要求:对于非成都市户籍的学生,需要在入学前在成都市连续居住满一年,才有资格在成都市就读小学。

  3. 户籍问题相关政策:小学在外地读书,如果2025年要回成都读初中,应于4月11日至22日(时间参考2025年,具体时间以官方公布为准)持户口簿和学籍证明材料到户籍所在地教育行政部门办理相关手续,进行信息采集,再按照户籍所在地政策摇号入学。

  4. 民办学校跨区招生:成都民办2025年小升初允许跨区招生,这一政策有助于促进教育资源的均衡分配,让更多的学生有机会接受优质的教育。

以上就是成都2025年小升初的主要政策,如果您想了解更多详细信息,可以关注当地教育部门发布的官方通知。

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 折了翼丶的鹰 折了翼丶的鹰

2025年成都市小升初政策主要包括以下几个方面‌:

  1. 户籍政策调整‌:

    • “两个一致”不再适用:幼升小时要求的“两个一致”(孩子户籍与监护人户籍一致,监护人户籍地与100%产权房产地一致)在小升初时不再适用。但空挂户将被统筹安排‌
    • 集体户处理:家长为集体户,孩子为外地户籍时,将统筹入学。若孩子也为集体户,处理方式因区而异,建议直接咨询区教育局‌
    • 学籍与户籍关联:学籍与户籍跨区的学生需回户籍地摇号;学籍与户籍在同一区但不同片时,建议选择户籍地升学‌
  2. 高层次人才子女择校‌:

    • 省、市高层次人才子女在幼升小、小升初、初升高三个升学阶段有一次择校机会。建议初升高时不使用,选择四七九学校需达重点线‌
  3. 摇号逻辑‌:

    • 直升‌:民办学校提前进行直升,确认直升后学位锁定,不选择直升的学生则参与公办或其他民办学校的摇号‌
    • 大摇号‌:市直属学校面向大成都摇号,包括成都二中(仅限“5+2”区域)、石室北湖、七中高新、九中光华、九中外国语‌
    • 民办摇号‌:民办学校面向大成都摇号,区内招生名额更多,摇中率更高‌
    • 小摇号‌:对口的单校划片或多校划片,确保每个孩子有公办初中就读的机会‌
    • 小小摇号‌:高新区增设小小摇号,面向高新南区或西区的小学毕业生,提供区内优质学校的名额‌
    • 补录‌:民办学校摇号后未招满的名额,将进行最后一轮补录‌
  4. 综合素质评价‌:

    • 综合素质评价更重要:除了分数,孩子的兴趣特长、社会实践、品德表现等也将纳入考量‌
    • 部分名校将采取摇号确定入围名单后,再结合面试选拔,增加透明度与公平性‌
  5. 区域均衡化‌:

    • 促进教育资源均衡分配,跨区择校难度加大,鼓励就近入学‌
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