九年一贯制的教育课程初中阶段以什么为主

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纸鸢

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九年一贯制的教育课程初中阶段以什么为主
1分钟前发布 -【九年一贯制的教育课程初中阶段以什么为主】https://www.zhongkaocn.cn 11月22日讯: 九年一贯以后,实现了任课上的跨越(初中教师到小学兼课,小学教师到初中任教),相互听课,互相学习,有利于促进教师视野的拓展。
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第九號監獄

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本题考查新课程结构内容。新课改的整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。B项中,多种形式并存的教育学制是我国现阶段的九年义务教育制度的形式,而不是新课改提倡的教育制度形式。因此,B项表述错误,为正确选项。
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海未深

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【名师点睛】新课改倡导设置九年一贯义务教育课程。小学以综合课程为主;初中设置分科和综合相结合的课程;高中以分科课程为主,为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,在开设必修课的同时开设选修课。从小学到高中把综合实践活动设置为必修课程。
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