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洛阳小升初的招生原则政策主要包括以下几点:
义务教育招生入学工作实行以县区为主的管理机制,各县区人民政府依法承担辖区内义务教育阶段学校招生入学工作的主体责任。
县级人民政府要科学制定区域内义务教育发展规划,确保义务教育学位主要由公办学校提供,防止将政府实施义务教育的主体责任推向市场。
所有义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定,不得以笔试、面试、面谈、评测、简历筛选等形式选拔学生。
各县区教育行政部门要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,科学合理确定义务教育学校的招生规模和划片入学范围,招生片区范围要及时对外公布。
全面实行公办民办学校同步招生,民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,招生工作由审批地教育行政部门统一组织,全程接受社会监督。
原则上,民办学校的招生范围限于审批地行政区域;对市级审批的有寄宿条件的民办学校,可面向市辖区招生。
依据“免试、就近入学”原则,教育部门会根据学生户籍、家庭住址,按照划定的学区分配初中。
家长需在规定时间提供房产证明、户口本等材料,经审核通过后,孩子便能进入对应学区初中就读。
部分学校有特色招生项目,如外语能力突出的学生,会进行语言能力测试选拔。
一些学校有集团内部直升政策,表现优秀的学生有机会直升集团内初中。
这些原则和政策旨在确保教育公平,让适龄儿童少年能够在相对就近的范围内接受优质教育。建议家长和学生提前了解并遵守相关规定,确保顺利入学。
洛阳市小升初招生原则政策主要包括以下几个方面:
免试入学:所有义务教育学校均应严格遵守义务教育免试入学规定,严禁通过笔试、面试、面谈、评测、简历筛选等形式选拔学生,不得将各种竞赛证书、学科成绩、培训成绩或证书证明等作为招生入学的条件和依据。
公、民同招:原则上,民办学校的招生范围限于审批地行政区域;对市级审批的有寄宿条件的民办学校,可面向市辖区招生(孟津区、偃师区招生范围和方式不变)。
规范招生:所有义务教育阶段学校招生统一使用河南省义务教育招生服务平台(河南省小学招生服务平台;河南省初中招生服务平台),开展学生信息采集和招生计划、招生范围、录取信息发布等工作,全面实行阳光招生、规范招生。
特殊群体:简化优化随迁子女义务教育入学流程和证明材料,不得要求提供户籍地无人监护等不必要的证明材料。优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育;不能到普通学校就读的,由县、区教育行政部门统筹安排进入特殊学校就读;对需要专人护理、不能到学校就读的安排送教上门。
房户一致优先原则:公办小学、初中将按照房户一致优先原则,排列先后顺序分类分批招生。
以上就是洛阳市小升初招生原则政策的主要内容。需要注意的是,具体的招生细则可能会随着每年的情况有所调整,因此家长和学生应及时关注当地教育部门发布的最新信息。
洛阳小升初招生的主要原则政策包括以下几个方面:
教育均衡:各县区教育行政部门要根据区域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,科学合理制订公办义务教育学校学区划分方案,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。
免试入学:所有义务教育学校均应严格遵守义务教育免试入学规定,严禁通过笔试、面试、面谈、评测、简历筛选等形式选拔学生,不得将各种竞赛证书、学科成绩、培训成绩或证书证明等作为招生入学的条件和依据。未经批准,不得设立实验班,严禁任何学校以实验班的名义“掐尖”招生。
公民同招:严格落实公办民办义务教育学校同步招生的规定要求,坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理。原则上,民办学校的招生范围限于审批地行政区域;对有寄宿条件的民办学校,可面向市辖区招生。
公平公开:招生过程要公平公开,全面实行阳光招生、规范招生。各学校要通过河南省义务教育招生服务平台开展学生信息采集和招生计划、招生范围、录取信息发布等工作,确保招生工作的透明度和公正性。
特殊群体政策:对随迁子女、残疾儿童少年和优待对象等特殊群体,有相应的入学政策。随迁子女入学流程和证明材料要简化优化,不得要求提供不必要的证明材料;残疾儿童少年优先安排在普通学校随班就读,无法就读普通学校的由教育行政部门统筹安排;优待对象如烈士子女、现役军人子女等,按照国家和省、市各类教育优待政策落实入学问题。