家长学会4句话,老师自然多照顾孩子,比走后门还要管用

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所以，这个时候就需要家长的配合，如果家长可以做好相关工作的话，那老师的工作进行起来会顺利很多，老师对家长和孩子的印象也会更好，自然愿意给孩子更多关照。如果家长不愿配合，全靠老师一个人努力的话，时间长了，就算老师想要对孩子多费心也是使不上劲，只能做无用功。

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老师在照顾孩子的过程中接触到的孩子而不是他们的家庭，因此无论这个孩子的家庭背景是怎么样的，只要乖巧听话就会让老师平时更加的留意。

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在他们的孩子很小的时候，父母就给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦”，全家人外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。当别人问为什么，父母说：“他们自己的东西应该自己来背。”这句话被很多父母沿用来管教自己的小孩。

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对待老师对孩子的批评，家长的正确态度应该是，与老师一起分析孩子存在缺点错误的原因，并表示要帮助孩子加以克服改正的决心，恳请老师多加关心与帮助，使老师对孩子不抱成见，对孩子的进步充满信心。同时要启发孩子理解老师的.心情——老师虽然生气，只要他改正错误，老师就会欢迎。

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要多多鼓励，不要唠叨批评有的家长整天在孩子耳边唠叨：初三直接关系着中考的成败，一定要好好复习，认真听讲，跟着老师进度走等。有的家长看到孩子没按自己的要求学，动不动就批评甚至威胁等。实际上家长这样做不但收效甚微，而且无形中还增加了孩子的心理压力，更容易引起孩子的逆反心理。

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教师孩子的成绩不一定都很好，这和孩子的遗传基因，性格爱好，学习习惯等有关系。所以说好成绩可能有父母的功劳，也可能是因为孩子自主积极投入学习，或是老师的用心对待，教学艺术高有关。话不能说死了，各种情况都存在，都有它存在的合理性。我儿子就是我的学生，从初三到高三我教了他四年。

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