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清风不解语
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通过竞选上岗的班干部积极性高，在这个基础上，我充分给予班干部管理班级体的权力，进一步调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理班级，记载中队小家务，组织安排主持班队活动。学生有了责任感，使命感，工作积极主动，班级各个条线都管理得井井有条，在学校的各项评比中都取得了好的成绩。
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萌咖软妹
- 班主任关于小学班级管理艺术的经验分享 切实做好班级的常规管理 开学的第一个月，新接手一个班级，要从常规抓起。只有把常规管理落到实处，才能帮助学生养成良好的日常习惯，使学生更好地进行学习和生活。 1.培养学生自觉守纪的习惯 小学生大多好奇多动。
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△抹黑寥寂
- 小学班主任班级管理的经验分享 小学班主任管理班级的内容 小学班主任的工作具有内容丰富的特点。
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揪一口甜
- 小学班主任管理班级的经验 积极转变教师在班级中的角色，构建和谐师生关系 传统教育理念下，教师在班级中占主导地位，是班级的领导者、管理者和监督者。
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染冬
- 其一，有些逆反的言语和行为能不断地改进我的工作和管理的方法。每当班级自习课纪律不好，就进行说服教育。连续几次，不但没有效果，而且一些学生明显表现出一种逆反的抵触情绪。我就自我反省，感觉到：不守纪律的学生毕竟是少数，老是打断他们学习的思路，自然会使有些学生产生反感。
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零落浮华
- 班主任班级管理的经验分享 以情动人，以理服人，实现情感互动 在教育学生的过程中，班主任应该用真心去关爱每一个学生，用爱心搭建起与学生沟通的桥梁。在实施教育措施时，要注重情感的交流，以情感人，以理服人。
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