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神明也会哭泣
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《创造一间幸福教室》读后感3篇1 《创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的，两三天就迫不及待地读完了，适合班主任和语文老师读，于是假期里又读了一遍，开学把这本书推荐给了班主任。 书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师，后来又到了技校。
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剩余的解释。
- 李虹霞老师是一个视教育如生命的人，爱学生如己出的人，她把“老师”几乎做到了极致，她所从事的教育就会无比璀璨。
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打破防线
- 李虹霞老师创造了一间幸福教室：“没有讲台，只有开放的老师办公桌；没有生厌的‘作业’，只有主动承担的‘工作’；没有惧怕的‘考试’，之后素养的展示；没有班干部，之后核心成员；没有值日生，之后美容师、魔术师、专家和掌门人。
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