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小升初英语课程的内容主要包括以下几个方面:
规范书写(大小写、字母表顺序)
字母分类(元音、辅音、含相同元音音素)
字母音标
常见字母缩写词含义
辨别可数与不可数名词
名词复数形式的构成规则及与be动词的配合
名词的所有格
常见的不可数名词
不定冠词a、an的用法区别
定冠词the的用法
零冠词的用法
连词and、or、but、so的用法与区别
几组常见连词组合的用法(both…and…,not only…but also…,either…or…,neither…nor…)
人称代词(主格、宾格)的用法
物主代词(形容词性、名词性)的用法
常见不定代词的用法
常见指示代词的用法
反身代词的用法
基数词1—100的读写
基数词变序数词的规则
基数词与序数词的用法
20个元音音素、28个辅音音素的认读和分类
常见元音字母组合的读音规则
常见形容词的含义及其相关词(反义词、近义词、对应词等)
形容词等级(比较级、最高级)的构成及用法
副词的位置、用法
副词的比较级和最高级
时间介词(at/on/in)
常见地点介词
方式介词(by、with、in、on)
其他介词(for、of、with等)及常见介词搭配
动词的分类和基本形式
时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时)
陈述句、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句及反义疑问句)
祈使句
感叹句
There be句型
阅读理解的考查内容
阅读理解的常见题型
阅读理解的解题技巧
短文填空与完形填空的考查要求
短文填空与完形填空的考查内容
短文填空与完形填空的解题技巧
口语表达
写作能力(如书信写作、看图写话、观点表达)
日常对话
短文理解
这些内容涵盖了英语的基础知识,旨在帮助学生为初中英语的学习打下坚实的基础。建议学生们在平时学习中注重词汇的积累、语法的掌握、阅读理解和写作能力的培养,以及听力和口语的练习。
小升初英语授课内容包括以下几个方面:
英语字母:规范书写(大小写、字母表顺序),分类(元音辅音、含相同元音音素)字母音标,常见字母缩写词含义。
名词:辨别可数与不可数名词,名词复数形式的构成规则及与be动词地配合;名词的所有格可数名词复数的不规则变化;常见的不可数名词。
冠词:不定冠词a、an的用法区别,定冠词the的用法;零冠词的用法。
连词:连词and、or、but、so的用法与区别;几组常见连词组合的用法(both and, not only but also, either or, neither nor)。
代词:人称代词(主格、宾格)的用法,物主代词(形容词性、名词性)的用法常见不定代词的用法;常见指示代词的用法;反身代词的用法。
数词:基数词1-100的读写,基数词变序数词的规则。
英语语音:20个元音音素、28个辅音音素认读、分类常见元音字母组合的读音规则。
介词:时间介词(at/on/in),常见地点介词,方式介词by within on;其他介词(for of with等);一些固定搭配中介词的使用。
形容词和副词:常见形容词的含义及其相关词(反义词、近义词、对应词等)形容词等级(比较级、最高级)的构成及用法;副词的分类;常见方式副词的基本用法;形容词变副词的规则。
动词:be动词的一般现在时;行为动词的一般现在时;动词的第三人称单数(含义、构成规则);与该时态连用的时间状语。
一般现在时:改为否定句、一般疑问句的方法。
现在进行时:be动词的选择,动词-ing形式的构成规则;与该时态连用的时间状语;一般现在时与现在进行时用法的区别。
一般过去时:动词一般过去式的规则变化,几个常见的不规则动词的过去式;与一般过去式搭配的时间状语。
动词的时态:上面三种时态的辨析;初识一般将来时:三种基本结构,与其搭配的时间状语。
疑问句:常见特殊疑问词(what/where/when/why/how/who)的用法;三种句式(有be动词的,有情态动词的,无be动词及情态动词的)改为一般疑问句及其回答。
陈述句:陈述句主语和谓语的一致性问题。
祈使句与感叹句:祈使句的常见句型;几种表示建议的表达法感叹句的结构及用法。
There be结构及it的用法:there be结构的构成,就近原则,there is going to be及there will be的用法;代词it的用法(形式主语、形式宾语);there be与have的用法及区别。
月份、星期、节假日的表达及习俗。
交际对话:问候与应答,邀请与应答,感谢及应答,祝愿、祝贺与应答,道歉与应答,提供帮助及应答,请求允许及应答等。
趣味智力:一是每次上课前出几条英语谜语、脑筋急转弯;二是收集考题中的智力测试题目集中训练。
解题指导:(配合专项训练题目讲解)单项选择中的题目分析;完型填空的解题技巧;阅读理解的答题方法;单词拼写的注意事项,选词填空的做题方法;常考作文的专项训练;每次上课后布置一篇练笔小作文。
以上就是小升初英语授课的主要内容。这些内容旨在帮助学生打下坚实的英语基础,并为他们未来的英语学习做好准备。
小升初英语的教学内容主要包括以下几个方面:
语法:语法是英语学习的基础,掌握好语法可以帮助更好地理解英语。建议通过做语法练习题来加深对语法的理解,特别是时态、语态、句型结构、疑问句、否定句、条件句等基本语法知识。
词汇:词汇量的积累是学习英语的基础。小升初阶段,学生应掌握日常生活、学校生活、动物、植物、天气、人物等相关词汇。建议通过背诵单词和短语来增加词汇量。
阅读:阅读是提高英语能力的重要途径,可以帮助扩大词汇量,提高阅读理解能力。建议多读英语原版书籍、报纸和杂志,同时通过做阅读理解题来提高阅读能力。
听力:听力理解逐渐成为小升初英语考试中的常见考点,考察学生的听力理解和对细节的捕捉能力。建议多听英语,可以通过听英语歌曲、看英语电影或动漫来提高听力水平。
写作:写作主要考察学生的写作能力,通常要求写一篇短文,内容要求简明、清晰,语法正确。建议通过写作练习来提高写作能力。
音标:掌握音标有助于更快更准确地记忆单词。音标的学习有助于切分音节,提高背单词的速度和准确率,也有利于听懂听力和正确发音。