小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧

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草的增长速度不变草场原有草的量不变。草的总量由两部分组成，分别为：牧场原有草和新长出来的草。新长出来草的数量随着天数在变而变。因此孩子要弄清楚三个量的关系：第一：草的均匀变化速度（是均匀生长还是均匀减少）第二：求出原有草量第三：题意让我们求什么（时间、牛头数）。

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识别问题：首先要确定问题是属于牛吃草类型的问题，这样才能使用对应的公式和解题思路。代入公式：把题目中的已知条件代入公式，得到关于x的方程。解方程：解这个方程，得到x的值。整合答案：根据x的值，结合题目中的条件，得出最终的答案。

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通过五个例题的演示，我们可以得出解决类似牛吃草问题的通用解法，即首先设定单位时间的变化量及原有总量，其次通过表格形式表达出单位时间内单位牛的吃草量，最后列出方程求解答案。这种方法对任何该类题型都适用，而且思路清晰，步骤明确，不易出错。

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除了总结这两种类型问题相应的解法，在实践中还要有培养运用“牛吃草问题”的解题思想解决实际问题的能力。基本思路：①在求出“每天新生长的草量”和“原有草量”后，已知头数求时间时，我们用“原有草量÷每天实际减少的草量（即头数与每日生长量的差）”求出天数。

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