2022幼儿园小班益智游戏教案方案

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幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。教师指导幼儿排队取放学号进区牌，注意区域游戏的常规。教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现，给予肯定。发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。

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1）老师带领小朋友学习游戏儿歌，重点帮助小朋友发准“奶奶、南瓜和篮子”等字音。（2）老师装扮小朋友。边念儿歌边送南瓜，将篮子送给一位能力较强的幼儿。开展游戏2-3轮后，老师发出指令，小朋友听到指令后将南瓜送给老师。通过这种方式，帮助小朋友熟悉游戏的整个过程。小朋友自主游戏。

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3）比较玩具大小，强化“一样大”的概念。（三）亲子游戏：绕毛线设置游戏规则，通过亲子协作，锻炼肌肉发展，提高动作协调性。增进与父母的情感交流。（四）结束活动：孩子与父母手牵手户外散步，结束课程。

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幼儿园小班智力游戏教案【一】小班益智游戏教案：表情娃娃智力游戏：表情娃娃游戏目标：在游戏中运用多种感官感知7以内的数，理解数的实际意义。培养幼儿对计算活动的兴趣。

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