教师个人成长记录范文

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教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

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《教师成长手册》序的第一句话即“教育是一门艺术，从事这门艺术的是教师”。精通这门艺术需要教师对这门艺术的热爱，了解这门艺术所针对不同的对象，掌握这门艺术的技巧，并不断反思，积累经验，沉着应对。从99年工作至今，进入了第11个工作年头，但在看阅《教师成长手册》时仍是受益匪浅。

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在音乐教学实践中，音乐教师的角色不仅在于传授技能，更是要激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与。以下是音乐教师个人成长记录的几个关键点：首先，新教学理念强调以学生为中心，音乐教师需通过创设生动的教学情境，如角色转换，让学生在实际操作中体验知识，培养发散思维和创新性。

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4xx：所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。

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记录提高，激发潜能。在回顾自我的工作历程，体验成功的同时，我产生了自豪感，激发继续努力的斗志，激发自我的潜能，促进自我向高层次发展。自我评价，自我反思。成长记录袋在展示成绩的同时，也使我不断回想取得成绩的过程和方法，从中找到了成功的经验和失败的教训，学会了自我反省。

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