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- 家庭、幼儿园和社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。家庭环境 家庭是幼儿最初接触的社会环境,也是他们建立初步关系的场所。父母和其他家庭成员的言行举止、教育方式以及家庭氛围都会对幼儿的发展产生深远影响。家庭环境提供了最初的语言、社交、情感和认知发展的机会。
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- 物质环境:保护幼儿的天性,创造丰富多彩的环境。幼儿园应成为孩子的家园、乐园和花园。在物质环境的创设中,需从幼儿的观察视角出发,打造充满童趣、互动性强、丰富多彩的物质环境。 精神环境:尊重幼儿的个性,营造和谐温馨的氛围。精神环境对幼儿的情绪情感、社会性和个性品质的发展起着重要作用。
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