- 甜宠未浓
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- ー場邂逅旳吢動ヽ
- 最后,老师要有信心。对自己有信心,对学生有信心。自信的老师是有力量的,学生才会信任他,接受他的教育,自信满满的老师能感染学生,把一些自信心不足的学生培养成信心十足的学生。有信心的人的精神世界才能阳光明媚,才有信心做好事情。
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- 璃沫宁夏
- 着五心我想是与生俱来的吧,因为要符合这五个心的话,那对一个没有耐心不会关心他人的人来说比较难以去适合幼儿教师。其实怎么样都好,一个好的老师要具有的必需的就是要有责任心,有了责任心了那就会在平时的工作中耐心细心的关心每一个孩子,热心的为每一个家长服务,才能真正做到有爱心。
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- 久而旧之
- 幼儿成长是维系家庭与幼儿园之间的重要联系,家庭则成为幼儿园实施教育活动的重要伙伴,二者之间是相互支持的合作关系。家长与教师之间的交流与沟通、支持与信任都是实现幼儿班级管理质量提升的重要保证。在班级管理中,教师要与家长多交流、多沟通,还要定期召开家长见面会,增进了解。
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- 人生若祗如初见
- 幼儿园应注重“五心”工作。“五心”:对待教育事业一片忠心,对待学生一片诚心,了解学生全面细心,服务学生周到热心,教育学生诚挚耐心。
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- 就算世界无童话
- 幼儿教师须具备“五心”。所谓“五心”是指爱心、耐心、细心、关心、精心。 爱心:新时期的幼儿教师应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神,要有师德,师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱,它是师德的核心。
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