蚂蚁和西瓜的幼儿园教案

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美术蚂蚁和西瓜教案（1）设计意图：绘本《蚂蚁和西瓜》故事吸引人，一群小蚂蚁的勤劳、智慧和团结合作精神激发幼儿创作兴趣。活动旨在引导幼儿尝试表现蚂蚁动态，感受美术乐趣。活动目标：幼儿在绘本情境中，粘贴蚂蚁并大胆添画动态；体验合作带来的快乐。活动重难点：大胆创作，表现蚂蚁动态。

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提问：咦，蚂蚁城堡里的蚂蚁都在干什么呀？请幼儿仔细认真的观察一下，注意观察时要按照一定的顺序，并说一说。

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《蚂蚁和西瓜》小班语言教案篇1 活动目标：看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。能简单复述故事。活动准备：故事PPT、图片。

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1）引导幼儿观察发现图画中的蚂蚁队长，感受到蚂蚁队长的领导和其它蚂蚁的听从指挥，体会整个蚂蚁群体团结向上的精神。幼儿观察画面，寻找一只与众不同的蚂蚁。

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蚂蚁搬西瓜的智慧。观察小蚂蚁如何搬动大西瓜，感受它们的聪明才智。面对困难的应对。讨论当搬不动西瓜时，小蚂蚁会如何寻找其他办法。西瓜皮的妙用。探索吃完西瓜后剩下的西瓜皮可以做些什么，感受小蚂蚁的创意。活动延伸：分享绘本，激发继续阅读的兴趣。

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活动过程：回忆绘本内容，引发创作兴趣播放绘本中蚂蚁运西瓜的视频，让幼儿回顾故事情节。欣赏蚂蚁动态，尝试想象添画观看图片，模仿蚂蚁形态引导幼儿观察三幅典型画面，让幼儿在游戏中模仿各种动态，并创造表现蚂蚁的不同动态。

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